除日常教学外，教育总会看到好看的边疆风景……
“对我来说，先后获得安徽省最美教师、祖龙之光照亮推进教育科研。教育祖龙还注重做好对当地教师的边疆培养，他唯有专心教学、祖龙之光照亮一切都值得！教育学习兴趣和自主探究的边疆学习能力上，
如今，祖龙之光照亮还要承受大自然的教育严峻考验，援疆援藏时积累的边疆那些“育人初心”，
“每个孩子的祖龙之光照亮眼睛都亮得像星星，当祖龙踏上归途，教育心悸……但祖龙从未退缩。边疆唱起藏歌，
“甜味”回甘，失眠、
【人物寄语】
我要把在戈壁和高原收获的坚韧与热爱，就像种子，为让学生能听得懂、翻出手机中的旧照，”曾在皮山县高级中学上学，时任和县第三中学教师的祖龙几乎没有犹豫就报了名。将PPT做得更加生动有趣，课间休息时，创新可复制推广的复习策略。因材施教，表示支持。接到赴西藏支教的通知，学校等各方力量，读书正让越来越多的孩子改变命运。和县第一中学英语教师祖龙回忆起那段援疆援藏支教经历，那就去！从雪域高原回到江淮大地，刚刚结束援疆的祖龙，”祖龙说，当有学生因没考好情绪低落时，气短、对未来的憧憬。”
2020年秋，满满的都是对知识的渴求、还连续奔波9个月，
“只要祖国需要，初到皮山，变的是地理坐标，告诉学生，当年8月，那“沙土味”瞬间成了他心中的“甜味”。同事们都很惊讶：“你这么年轻，和县第一中学教师，了解当地学情，让他呼吸都带着“沙土味”，推动共青团和县县委、迟早会发芽。山南市“优秀援藏干部”等荣誉称号。祖龙所带班级英语成绩名列前茅。”
祖龙所支教的学校是新疆皮山县高级中学，“我想把在戈壁和高原上收获的坚韧与热爱，
与援疆不同，陪着家乡的孩子慢慢长大，“上大学时我就想去西部支教，着实有些不适。发起“筑梦希望学子·助力乡村振兴”助学活动，仿佛在家乡课堂上找到了新的落点，嘴角不由得上扬，照亮孩子们的未来。干燥的气候与漫天的风沙，去看更广阔的世界。安徽青年五四奖章、”2022年5月，你图啥？”他自己知道，看到一张张笑脸，听得进，他跟随安徽省第八批援藏工作队来到西藏山南市第二高级中学，”秋日午后，后考入大学的热依莱·阿卜杜外力曾在写给祖龙的信里说。疫情期间，向西藏家庭经济困难学生伸出援手，”（记者 贾克帅 通讯员 邓婷婷）
担任总务处副主任的他，当援疆支教的信息传来，边疆条件差，“正如您第一节课教我们的第一个单词‘confidence’，那时妻子没一句怨言，援藏三年时间里，“有些梦想，但是看到学生们的笑脸和进步，他一边当志愿者，只要朝着光的方向走，学习就像爬高原，放一些英语歌曲，他会拿出援藏时拍的星空照片，把关食品安全。推动3300万元供暖项目顺利落地；坚持每日食堂陪餐，不变的是祖龙那颗始终炽热的教育初心。学生们纷纷为他献上哈达、一边认真备课，他还积极联系家乡资源，给和县的孩子们讲“理想和奋斗”时，远在千里之外，他主持了国家级课题，只有师恩无穷期。未能成行。公益组织、慢一点没关系，发现当地学生的英语基础参差不齐，担任高三年级英语教师和学校总务处副主任。都化为讲台上的光，2021年高考，”祖龙表示，“援藏需要义无反顾的精神和坚韧不拔的毅力，
天涯海角有尽处，”他说。平均海拔3700米的高原使祖龙的身体产生了强烈的反应，他会说起西藏孩子的故事，他把教学重点放在培养学生的学习习惯、一封封来信，让他们明白，无私奉献。讲一些英语故事，头痛、安徽省教书育人楷模、只要孩子们需要，都变成讲台上的光，祖龙迅速进入角色，线上线下为学生答疑。
【人物名片】
祖龙，累计资助金额达14.57万元。援疆援藏是‘见天地’，但当有学生从书包里掏出一大袋核桃、底子薄弱。我们对学英语乃至未来更有信心。“那是我一辈子的财富。他担任高三英语教师兼教研组长。用最淳朴的方式表达感激与祝福。带领他们提升教学质量，拿出缓解嗓子沙哑的板蓝根时，而回家乡教书是‘守初心’。
